معلميني الفاضلين بغيت منكم مسااعدة
اني يديدة عالامارات ومطلوب مناا مشااريع وانا ما ادري شون اسوي
دحين ابغا منكم تعلموني او تساعدوني اسوي مشروع حق الرياضيات ارجوكم
المشروع اولا نجيبو من كتاب الطالب ، دوري بتلقيهااا ، ولما تلقيها بتحصلي خطوات عمل المشروع ، كل خطوة نفذيها في ورقة على الكمبيوتر بعدين اطبعيها ، في النهاية بتحصلي كل خطوة في الكتاب مطبوعة قدامك ، دبسي الاورااق واعطيها للمعلمة !!!
اتمنى اكوون افدتك ، واذا انا ما وضحت زين ممكن تستعيني بالمعلمة ….
تقبلي مروريـ ..
بس انا الحين مو بعافرفة شون اسوي المشروع ابدا واحتااج مسااعدة من حدا لو يمشي معاي خطوة بخطوة
بالتوفيق
اخي انا الحين بكتبلك شو المكتوب بالكتاب
وبتمنى تقدر تساعدني
مشروع الوحدة: السعر
بداية المشروع: ما كلفة الفطيرة الواحدة؟ تباع الفطائر وقياسات وانواع ومكونات مختلفة , لذا تباع باسعار مختلفة هل يضع البائع سعر الفطيرة بالاستناد الى ما يدفعه المستهلك؟ ام يستخدم نهجا رياضيا ويحدد سعر الفطائر تبعا لقانون المساحة والمكونات؟
في هذا المشروع سوف تجري تحقيقا بشان اسعار الفطائر بمختلف قياساتها . سوف تبحث عن انماط الاسعار وتصفها رياضياّّ.
جمع المعلومات :ـ
استعن بلائحة وجبات لاحد المطاعم لايجاد سعر ثلاثة قياسات مختلفة من الفطائر . سجل سعر كل فطيرة وقطرها بحسب قياساتها.
الحساب:ـ استخدم المعلومات التي جمعتها . قسم الفطائر الى مجموعات . بحسب قياساتها واسعارها واعرضها على طاولة ثم احسب مساحة الفطيرة باختلاف قياساتها . اعرض نتائجك في رسم بياني .
تحليل المعلومات:
استخدم الرسم البياني الذي وضعته لتقرر ما اذا كان مستقيما او غير مستقيم . ضع قاعدة عملية تنمذج العلاقة التي تلاحظها من خلال الرسم البياني .
النمذجة:
ضع لائحة باسعار بديلة وكون ملصقا بلائحى اسعار الوجبات الخاصة بالمطعم والتي كنت قد استخدمها في جمع المعلومات . كون رسما بيانيا يقارن بين السعرين, ويقدم شرحا مفصلا بشان اختيارك للاسعار خاصتك.
انهاء المشروع:
نظم المعلومات التي جمعتها , وتاكد من ان الملصق جاهز وقد ضمته الرسوم والجداول البيانية الضرورية لتوضيح ما وجدته.
تامل وراجع:
اطلب الى زميل لك مراجعة مشروعك . هل وجد زميلك ان التحليل الذي قدمته للمشروع واضح ومقنع؟ اي لائحة اسعار اختار زميلك؟ راجع عملك.
توسيع المشروع:
ابحث عن اسعار الفطائر في ثلاثة مطاعم اخرى . هل تختلف اسعار الفطائر وقياستها ام لا ؟[/font]
وشكراا كتيير الك اخي لانو رح تساعدني
انا بانتظارك
[font="comic sans ms"]
اخي انا الحين بكتبلك شو المكتوب بالكتاب وبتمنى تقدر تساعدني مشروع الوحدة: السعر بداية المشروع: ما كلفة الفطيرة الواحدة؟ تباع الفطائر وقياسات وانواع ومكونات مختلفة , لذا تباع باسعار مختلفة هل يضع البائع سعر الفطيرة بالاستناد الى ما يدفعه المستهلك؟ ام يستخدم نهجا رياضيا ويحدد سعر الفطائر تبعا لقانون المساحة والمكونات؟ في هذا المشروع سوف تجري تحقيقا بشان اسعار الفطائر بمختلف قياساتها . سوف تبحث عن انماط الاسعار وتصفها رياضياّّ. استعن بلائحة وجبات لاحد المطاعم لايجاد سعر ثلاثة قياسات مختلفة من الفطائر . سجل سعر كل فطيرة وقطرها بحسب قياساتها. الحساب:ـ استخدم المعلومات التي جمعتها . قسم الفطائر الى مجموعات . بحسب قياساتها واسعارها واعرضها على طاولة ثم احسب مساحة الفطيرة باختلاف قياساتها . اعرض نتائجك في رسم بياني . استخدم الرسم البياني الذي وضعته لتقرر ما اذا كان مستقيما او غير مستقيم<< لم افهم هذي الجملة اسفة . ضع قاعدة عملية تنمذج العلاقة التي تلاحظها من خلال الرسم البياني . النمذجة: ضع لائحة باسعار بديلة وكون ملصقا بلائحة اسعار الوجبات الخاصة بالمطعم والتي كنت قد استخدمها في جمع المعلومات . كون رسما بيانيا يقارن بين السعرين, ويقدم شرحا مفصلا بشان اختيارك للاسعار خاصتك. نظم المعلومات التي جمعتها , وتاكد من ان الملصق جاهز وقد ضمته الرسوم والجداول البيانية الضرورية لتوضيح ما وجدته. اطلب الى زميل لك مراجعة مشروعك . هل وجد زميلك ان التحليل الذي قدمته للمشروع واضح ومقنع؟ اي لائحة اسعار اختار زميلك؟ راجع عملك. توسيع المشروع: ابحث عن اسعار الفطائر في ثلاثة مطاعم اخرى . هل تختلف اسعار الفطائر وقياستها ام لا ؟[/font] وهذا ايضا اظن ما لازم .. وشكراا كتيير الك اخي لانو رح تساعدني انا بانتظارك |
اتمنى يا اختي ان اكوون افدتك بما اعرف ، واعتذر لك اذا كان شي من الشرح ما واضح …
الله يوفقك ….
ونشالله بحاول انفذ
ومشكورة فديتج
بس اتمنى اني اعرف اسويه
لان والله ما اعرف اعمل مشروع ابد
الله يخليكم اللي يقدر يسويلي يا لا يبخل علي
ما اعرف شو صار لي ما اعرف شي ابد
(استخدم الرسم البياني الذي وضعته لتقرر ما اذا كان مستقيما او غير مستقيم<< لم افهم هذي الجملة اسفة . ضع قاعدة عملية تنمذج العلاقة التي تلاحظها من خلال الرسم البياني .)
وبعدين اذا احنا ما وضحنالج زين ، ليش ما تسالي ابلتج ؟؟ اكيد الابلة ما بتبخل على طالبتها ، واذا ما طاعت سيري خبري الادارة …