الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه، أما بعد: فقد كنت أدوّن بعض الفوائد الإملائية التي استفدتها من شيخي أو من مطالعتي، ثم نظمتها في ست وأربعين بيتا، ثم بدأت أحذف منها ما منه غنى حتى صارت في حدود الثلاثين تقريباً.
ولم أطلع في ذلك الوقت على منظومة (تحفة الطلاب) في قواعد الرسم، ولما اطلعت عليها وجدتها طويلة، وتحتاج إلى معرفة بعض أبواب الصرف والنحو، والتي لا يكون الدارس لهذا الفن ملما بها غالباً.
وفي الحقيقة لست بناظم، والمنظومة مختصرة، وركيكة، وفيها بعض الحشو والضرورات الشعرية، ولكن يشفع لها كونها وحيدة في هذا الباب -فيما أعلم-.
وأشار علي بعض الأحباب أن أضعها في هذا الملتقى المبارك لأستفيد من علم آبائي وإخواني، فلعله يجود ناظم بإبدال ما هو أفضل، وأرجو ألا يبخل عليّ أحد بعلمه، فإن الكثير محتاج لدراسة هذا الفن.
ولم أطلع في ذلك الوقت على منظومة (تحفة الطلاب) في قواعد الرسم، ولما اطلعت عليها وجدتها طويلة، وتحتاج إلى معرفة بعض أبواب الصرف والنحو، والتي لا يكون الدارس لهذا الفن ملما بها غالباً.
وفي الحقيقة لست بناظم، والمنظومة مختصرة، وركيكة، وفيها بعض الحشو والضرورات الشعرية، ولكن يشفع لها كونها وحيدة في هذا الباب -فيما أعلم-.
وأشار علي بعض الأحباب أن أضعها في هذا الملتقى المبارك لأستفيد من علم آبائي وإخواني، فلعله يجود ناظم بإبدال ما هو أفضل، وأرجو ألا يبخل عليّ أحد بعلمه، فإن الكثير محتاج لدراسة هذا الفن.
نرجو رفع المنظومة للمنتدى للاطلاع. مع خالص الشكر،،
|
شكر خاص لأستاذي الفاضل أبو الزهراء