ضمن فعاليات مشروع التربية القرائية الذي يحرص عليه توجيه المجال الأول بجميع مناطق الدولة بتشجيع من الموجه الأول الدكتور هشام عمر عبد العزيز
قام توجيه المجال الأول بمكتب الشارقة التعليمي(أ- علي سالم النقبي أ- أمل خلفان سالم أ- نوال عسكر)
بتنفيذ مشروع الحقيبة القرائية
تقوم فكرة المشروع على تحفيز الطالب على :القراءة الحرة و الإطلاع.
البحث و التعلم الذاتي.
مد جسور التواصل بين المدرسة و الأسرة.
الفئة المستهدفة:
طلاب و طالبات مرحلة التعليم الأساسي ( الصفوف الثلاث الأولى)
أهداف المشروع :إرساء بذور التربية القرائية المبكرة.
تفعيل دور أدب الأطفال في بناء الشخصية القرائية.
تدريب المتعلم على مهارات البحث و التعلم الذاتي.
احتضان أصحاب المواهب المبكرة.
استغلال أوقات الطلاب فيما يعود عليهم بالفائدة.
– تعويد الطلاب على القراءة السريعة.
– زرع حب المعرفة والشغف بها والمداومة عليها في نفس الطالب.
– إثراء الحصيلة اللغوية للطلاب.
– تكوين اتجاهات إيجابية لدى الطلاب تجاه الكتاب و التعامل معه.
– تعميق حلقة التواصل بين البيئة المدرسية و المنزلية.
باختصار شديد تقوم فكرة المشروع على:
اختيار القصة المناسبة للمرحلة العمرية للطلاب
اختيار موسوعة علمية مبسطة
توفير ألعاب تعليمية (شخصيات القصة)
ملف به أوراق عمل مغلفة حرارياً (تدريبات خاصة بالمنهج)
كيس به ألعاب تركيب
الحقيبة القرائية
قام توجيه المجال الأول بمكتب الشارقة التعليمي(أ- علي سالم النقبي أ- أمل خلفان سالم أ- نوال عسكر)
بتنفيذ مشروع الحقيبة القرائية
تقوم فكرة المشروع على تحفيز الطالب على :القراءة الحرة و الإطلاع.
البحث و التعلم الذاتي.
مد جسور التواصل بين المدرسة و الأسرة.
الفئة المستهدفة:
طلاب و طالبات مرحلة التعليم الأساسي ( الصفوف الثلاث الأولى)
أهداف المشروع :إرساء بذور التربية القرائية المبكرة.
تفعيل دور أدب الأطفال في بناء الشخصية القرائية.
تدريب المتعلم على مهارات البحث و التعلم الذاتي.
احتضان أصحاب المواهب المبكرة.
استغلال أوقات الطلاب فيما يعود عليهم بالفائدة.
– تعويد الطلاب على القراءة السريعة.
– زرع حب المعرفة والشغف بها والمداومة عليها في نفس الطالب.
– إثراء الحصيلة اللغوية للطلاب.
– تكوين اتجاهات إيجابية لدى الطلاب تجاه الكتاب و التعامل معه.
– تعميق حلقة التواصل بين البيئة المدرسية و المنزلية.
باختصار شديد تقوم فكرة المشروع على:
اختيار القصة المناسبة للمرحلة العمرية للطلاب
اختيار موسوعة علمية مبسطة
توفير ألعاب تعليمية (شخصيات القصة)
ملف به أوراق عمل مغلفة حرارياً (تدريبات خاصة بالمنهج)
كيس به ألعاب تركيب
الحقيبة القرائية
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
صور من مواقع مختلفة للفكرة ذاتها
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
بقية الصور
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
وفقكم الله
تحيتي
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
عرض المشروع على وزير التربية و التعليم معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم الذي حرص على حضور فعاليات قطاف الغد في مدرسة عمير بن أبي وقاص
و الذي نثمن له حرصه على حضور هذه الفعاليات
و الذي نثمن له حرصه على حضور هذه الفعاليات
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
بقية الصور
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
كل الشكر و التقدير لمديرة المدرسة الأستاذة طاهرة النجار و للمعلمات اللاتي نفذن المشروع في مدرسة عمير :
أسماء هلال
مريم حسن
عائشة جلال
و للأخوات و الزميلات توجيه المجال الأول و الثاني و المديرات بمنطقة الشارقة التعليمية و معلمات المجالين الأول و الثاني اللاتي حضرن الفعاليات
أسماء هلال
مريم حسن
عائشة جلال
و للأخوات و الزميلات توجيه المجال الأول و الثاني و المديرات بمنطقة الشارقة التعليمية و معلمات المجالين الأول و الثاني اللاتي حضرن الفعاليات
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
جزيت خيرا والشكر موصول لجميع من ساعم في إنجاز هذا العمل وشكرا لك
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
شكراً لك أخي الفاضل نبيل
على التواصل المستمر
على التواصل المستمر
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
كل الشكر والتقدير لتوجيه المجال الأول بمكتب الشارقة التعليمي
(أ- علي سالم النقبي أ- أمل خلفان سالم أ- نوال عسكر)
على جهودهم الكبيرة والطيبة في تنفيذ هذا المشروع " مشروع الحقيبة القرائية "..
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
شكري الجزيل لك أستاذي الفاضل shadi nadda
على التواصل المستمر
على التواصل المستمر
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
جزى الله الجمع خير الجزاء
شكراً خاص للأستاذة أمل على هذا المشروع الرائع , والجهود المتواصلة في خدمة العملية التعليمية , وفي إثراء المنتدى بكل ما هو جديد وقيم
شكراً خاص للأستاذة أمل على هذا المشروع الرائع , والجهود المتواصلة في خدمة العملية التعليمية , وفي إثراء المنتدى بكل ما هو جديد وقيم
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
شكري الجزيل لك أخي الفاضل أيمن حامد عبدالعال
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
جزيل الشكر والتقدير لتوجيه المجال الأول بمكتب الشارقة التعليمي
(أ- علي سالم النقبي…. أ- أمل خلفان سالم ….أ- نوال عسكر)
لتقديم إبداعهم في مشروع " مشروع الحقيبة القرائية "
أتــــــــــــــــــــمنى لكم أساتذتي دوام التوفيق والتقدم والتميز والإبداع الدائم
على هذا المجهود الذي يرتقي بمستوى الكتابة …..ومنكم نستفيد
والشكر أكيد موصول لموجهتنا الفاضلة أ. أمل السويدي على نقلها لهذا المشروع
(أ- علي سالم النقبي…. أ- أمل خلفان سالم ….أ- نوال عسكر)
لتقديم إبداعهم في مشروع " مشروع الحقيبة القرائية "
أتــــــــــــــــــــمنى لكم أساتذتي دوام التوفيق والتقدم والتميز والإبداع الدائم
على هذا المجهود الذي يرتقي بمستوى الكتابة …..ومنكم نستفيد
والشكر أكيد موصول لموجهتنا الفاضلة أ. أمل السويدي على نقلها لهذا المشروع
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
شكراً غاليتي معلمة مجتهدة2
سررت بمرورك
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
شكرا على هذا النشاط الرائع
وعندي استفسار من الأخت / أمل
هل يتضمن هذا المشروع تدوين الطالب لنشاطه كتابيا ؟
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |
اقتباس:
شكرا على هذا النشاط الرائع
وعندي استفسار من الأخت / أمل هل يتضمن هذا المشروع تدوين الطالب لنشاطه كتابيا ؟ |
أهلاً أستاذي الفاضل
نعم يخصص دفتر يسمى
ثمرة القراءة
لأنشطة متعددة يقوم بها التلميذ بعد القراءة منها:
تلخيص القصة – اقتراح نهاية أخرى للقصة – التعبير عن القصة بالرسم – تأليف القصص – كتابه ما استفاده من القصة وما إلى ذلك
صورة9.jpg (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32) | |
صورة11.jpg (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27) | |
صورة10.jpg (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14) | |
صورة12.jpg (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13) | |
صورة13.jpg (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16) | |
صورة14.jpg (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19) |