التوجيه والعدالة

من أهم مهام الموجه التربوي تكوين علاقة المودة والمحبة بينه وبين المعلمين ، ولكن للأسف الشديد صرنا نفتقد لهذا الموجه القدوة الذي يراعي ربه في عمله ، فنرى بعض الموجهين وأشدد على قول البعض ، سامحهم الله من يلجأ لهضم حقوق المعلم حتى وإن كان كفء وذلك بتفضيل ومحاباة معلم على آخر لأسباب وأهواء شخصية مما يثير الفتنة والعداوة والتفرقة بين الزملاء دون مراعاة الله رقيبا في تعامله وحكمه .

ولهذا يقع على الموجه مهام عظيمة في إشاعة العدل وبناء روح العدالة بين المعلمين .
فنناشد التوجيه بأن يراعوا ربهم ويتذكروا أن هذه المناصب ما هي إلا منافع دنيوية زائلة والباقيات الصالحات خير عند ربكم … فاتقوا الله فينا نحن المعلمين … فأنا لا أهاجم كل التوجيه بل أقول فئة منهم ..

ودمتم

فعلا هناك موجهين لا يتعاملون مع المعلمين بشكل عادل

في نهاية اول سنة تعينت فيها في التدريس جاءت موجهتي و طلبت دفاتر الدرجات لترى نتائج الطلبة بعد الاختبارات النهائية ، عندما فتحت دفادر درجات طلابي قارنت درجاتهم مع معدل التقويمين و كانت تحاسبني و تناقشتني على الفرق ان زاد على 15 ، و كانت دقيقة بحيث استغرقت وقتا طويلا حتى تمر على درجات كل الطلاب من الصفوف الاربعة التي كنت ادرسها . و عندما فتحت دفاتر زميلتي المعلمة القديـــــــمــــــــــة مررت اصبعها على السريع على الدرجات في الدفاتر من غير ان تتحدث او تدقق !!!!

و في نفس اليوم طلبت مني و من زميلتي طباعة اشياء و جداول ، المهم ما كلفتني بطباعته كان يساوي 3 اضعاف ما كلفت به زميلتي تقريبا !!!

احمد الله لانها لم توجه علي بعد تلك السنة .